| Ders Kodu | Ders Adı | Teorik | Uygulama | Laboratuvar | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| SNF0140118 | Müzik Öğretimi | 3,00 | 0,00 | 0,00 | 3,00 | 4,00 |
| Dersin Dili | : | Türkçe |
|---|---|---|
| Dersin Seviyesi | : | Lisans |
| Dersin Tipi | : | Zorunlu |
| Ön Koşullar | : | Yok |
| Dersin Amacı | : | *Müzik öğretiminde Dalcroze,Orff,Kodaly,Suzuki yöntem ve tekniklerini tanıma *Müzik öğretimi ve nota öğretimi yöntem ve teknikleri, *Müziğin temel bileşenlerini çocuk şarkıları repertuvarı oluşturmak *Orff çalgılarıyla çocuklar için ritm ve melodiden yararlanarak düzenlenmelerle repertuvar oluşturabilme. * Çalgı eğitiminin önemi ve şarkı öğretiminde etkili kullanımı, *Basitten zora doğru şarkı repertuvarı oluşturarak oyun,müzik, dans, drama ve konuşma ilişkisi oluşturmanın önemini kavrama * müzik-estetik ilişkisi ile müziksel beğeninin geliştirilmesi, * Müzik etkinlikleri ile Dil gelişimi * matematik etkinlikleri, *fen kavramları *okuma yazma çalışmaları, *öz bakım becerileri müzik etkinlikleri ile ilişkilendirilmesi, * İlköğretim müzik programını tanıyarak ve etkinlikler planlama ve uygulamaları. Ses Eğitimi ile konuşurken ve müzik yaparken sesini güzel etkili biçimde kullanabilmesi,Kazandırılacak dağarcık ile Türk ve evrensel nitelikli tek ve çoksesli müzikleri seven beğeni düzeği gelişmiş öğrencilerin yetiştirilmesi,Notaları tanıyabilme solfej yapabilme,Blokflüt ile Türk müziğine dayalı çağdaş eğitim ilkelerine uygun olarak hazırlanmış (2,4,3,) majör ve minör (4 4 4 ) dizilerden oluşan parçaları çalabilmek |
| Dersin İçeriği | : | Müzik öğretim yöntem ve teknikleri, nota öğretimi teknikleri, ritm ve melodiden yararlanarak orff çalgılarıyla çocuklar için şarkıların düzenlenmesi, çalgının şarkı öğretiminde etkili kullanımı, oyun,müzik, dans, drama ve konuşma ilişkisi, müzik-estetik ilişkisi ile müziksel beğeninin geliştirilmesi,müzik dersi etkinliklerinin diğer disiplinlerle ilişkilendirilmesi, İlköğretim müzik programı ile ilgili etkinlik uygulamaları. |
| Dersin Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | : | Çalık Çetin Gamze Etkinliklerle Müzik Eğitimi 4.baskı 2019 AnkarA Çalık Çetin Gamze Etkinliklerle Müzik öğretimi Ankara,4.baskı 2023 Ankara Teoriden Uygulamaya Yeni yönelimler,yeni yaklaşımlarla MÜZİK ÖĞRETİMİ Kasım 2019 Ankara Aydoğan, Salih,Hayat Şarkılarla Güzel,Müzik öğretimi için 626 şarkı,Arkadaş yayınları,2023,Ankara Gedikli,Erdem,Eğitisel Ritmik Dinamik Etkinliklerle Müzik,Ezgi müzik,2013,Bursa Arıcı,İsmet,Sihirli Flüt,Porte müzik,2007,İstanbul MEGEP Çocuk gelişimi ve eğitimi özel eğitimde müzik etkinlikleri |
| Planlanan Öğrenme Etkinlikleri ve Öğretme Yöntemleri | : | Müzik Etkinlikleri,Şarkı Öğretimi ve şarkı söyleme,Müzikli dramatizasyon,Ritim Çalışması,Nefes Çalışmaları,Ses dinleme,ayırt etme,üretme çalışmaları,Yaratıcı dans,Öğretme Yöntemleri:Orff,Kodaly,Suzuki,Dalcrose |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | : | Müzik Etkinliklerinin sahnelenme çalışmaları Ses eğitimi çalışmaları Kareoğrafi çalışmaları şarkı .öykü,fabl canlandırma ,Drama çalışmaları |
| Dersi Veren Öğretim Elemanları | : | |
| Dersi Veren Öğretim Elemanı Yardımcıları | : | yok |
| Dersin Verilişi | : | yüz yüze |
| En Son Güncelleme Tarihi | : | 5.02.2025 01:33:38 |
| Dosya İndirilme Tarihi | : | 7.07.2025 |
| Ders Kodu | Ders Adı | Teorik | Uygulama | Laboratuvar | Yerel Kredi | AKTS |
|---|
| Teorik | Uygulama | Laboratuvar | Hazırlık Bilgileri | Öğretim Metodları | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|
| Aktiviteler | Sayı | Süresi(Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Vize / Midterms | 1 | 20,00 | 20,00 |
| Derse Katılım / Attending lectures | 14 | 4,00 | 56,00 |
| Ders Öncesi Bireysel Çalışma / Individual study before lecture | 2 | 2,00 | 4,00 |
| Alan Çalışması / Field study | 20 | 1,00 | 20,00 |
| Rol Yapma/Drama | 10 | 2,00 | 20,00 |
| Toplam : | 120,00 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 ( Saat ) : | 4 | ||
| AKTS : | 4,00 | ||