| Ders Kodu | Ders Adı | Teorik | Uygulama | Laboratuvar | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| MEB0110318 | Eğitim Psikolojisi | 2,00 | 0,00 | 0,00 | 2,00 | 3,00 |
| Dersin Dili | : | Türkçe |
|---|---|---|
| Dersin Seviyesi | : | Lisans |
| Dersin Tipi | : | Zorunlu |
| Ön Koşullar | : | Yok |
| Dersin Amacı | : | Gelişim ve öğrenme süreçlerini kavrayabilmek, gelişim ve öğrenme ile ilgili kavram, ilke ve kuramları açıklayabilmek. |
| Dersin İçeriği | : | Gelişimin tanımı, ilkeleri ve aşamaları; bilişsel, kişilik ve ahlaki gelişim kuramları, dil gelişimi ve fiziksel gelişim; öğrenme ve öğrenme kuramları; gelişim ve öğrenme arasındaki ilişki. |
| Dersin Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | : | Yıldırım, İbrahim (Ed.) (2015). Eğitim psikolojisi. Ankara: Anı Yayıncılık Bacanlı, H. (2016). Eğitim psikolojisi. Ankara: Pegem Akademi. Yeşilyaprak, Binnur (Ed.) (2006). Eğitim Psikolojisi: Gelişim-Öğrenme-Öğretim. Ankara: Pegem Akademi. Senemoğlu, N. (2002). Gelişim, Öğrenme ve Öğretim. Ankara: Gazi Kitabevi. Schunk, D. H. (2011) (Çev.) Öğrenme Teorileri: Eğitimsel Bir Bakışla. Ankara: Nobel. Özbay, Y. ve Erkan, S.(Ed.) (2015). Eğitim Psikolojisi. Ankara: Pegem Akademi. Ulusoy, A. (Ed.) (2016). Eğitim Psikolojisi. Ankara: Anı Yayıncılık. Bakioğlu, A. (Ed.). (2014). Eğitim Psikolojisi. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık. |
| Planlanan Öğrenme Etkinlikleri ve Öğretme Yöntemleri | : | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | : | - |
| Dersi Veren Öğretim Elemanları | : | Doç. Dr. Güler Çetin |
| Dersi Veren Öğretim Elemanı Yardımcıları | : | - |
| Dersin Verilişi | : | Yüz yüze eğitim |
| En Son Güncelleme Tarihi | : | 27.02.2025 10:07:25 |
| Dosya İndirilme Tarihi | : | 26.04.2025 |
| Ders Kodu | Ders Adı | Teorik | Uygulama | Laboratuvar | Yerel Kredi | AKTS |
|---|
| Teorik | Uygulama | Laboratuvar | Hazırlık Bilgileri | Öğretim Metodları | Dersin Öğrenme Çıktıları | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.Hafta | *Psikolojinin Tarihçesi ve Alt Dalları |
|||||
| 2.Hafta | *Bilim, Bilimsel Araştırma Yöntemleri ve Eğitim Psikolojisi |
|||||
| 3.Hafta | *Gelişim Psikolojisine Giriş: Temel Kavramlar |
|||||
| 4.Hafta | *Gelişim Psikolojisine Giriş: Gelişimin İlkeleri |
|||||
| 5.Hafta | *Gelişim Alanları: Fiziksel Gelişim, Bilişsel Gelişim |
|||||
| 6.Hafta | *Gelişim Alanları: Dil Gelişimi, Kişilik Gelişimi |
|||||
| 7.Hafta | *Gelişim Alanları: Ahlaki Gelişim |
|||||
| 8.Hafta | *Ara Sınav |
|||||
| 9.Hafta | *Öğrenme Psikolojisine Giriş: Temel Kavramlar |
|||||
| 10.Hafta | *Öğrenme Psikolojisine Giriş: Öğrenmeyi Etkileyen Faktörler |
|||||
| 11.Hafta | *Öğrenme Kuramları: Davranışçı Kuramlar |
|||||
| 12.Hafta | *Öğrenme Kuramları: Bilişsel Kuramlar |
|||||
| 13.Hafta | *Öğrenme Kuramları: Sosyal Bilişsel Öğrenme Kuramı |
|||||
| 14.Hafta | *Öğrenme Kuramları: Hümanist Kuramlar |
| Aktiviteler | Sayı | Süresi(Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Anlatım / Theoretical Lecturing | 13 | 2,00 | 26,00 |
| Ders Sonrası Bireysel Çalışma / Individual study after lecture | 14 | 2,00 | 28,00 |
| Ara Sınav Hazırlık / Preparation for midterm | 1 | 7,00 | 7,00 |
| Final Sınavı Hazırlık / Preparation for final | 1 | 14,00 | 14,00 |
| Vize / Midterms | 1 | 1,00 | 1,00 |
| Final / Final | 1 | 1,00 | 1,00 |
| Bütünleme / Make-up | 1 | 1,00 | 1,00 |
| Ders Öncesi Bireysel Çalışma / Individual study before lecture | 14 | 1,00 | 14,00 |
| Toplam : | 92,00 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 ( Saat ) : | 3 | ||
| AKTS : | 3,00 | ||